甚至还有心情指着墙壁上的一只喷绘小鹿,和妈妈说着什么。
“妈妈,是小鹿!
好大的小鹿!”
小男孩指着墙面,语气惊奇。
紧接着,他又看到了另一面墙上的喷绘:“妈妈,是大象!
大象在喷水!”
幼儿l园的墙面,哪怕是前厅,也必然不可能是冷清清,空荡荡的。
好几只卡通小动物插画,看到小男孩应接不暇。
唐楸这时适时的走了过去,来到小朋友面前,蹲下身,摊开手掌,说着园长阿姨教给他的台词:“小朋友,欢迎来到阳光幼儿l园。”
年纪看起来大约三四岁的小男孩第一次时间注意到的,不是面前哥哥手里的棒棒糖,而是哥哥本人。
他用比刚刚更加惊叹了许多的语气,扭头找自己妈妈:“妈妈,这个幼儿l园里,有好漂亮的哥哥!”
“我喜欢这个幼儿l园!”
显然是个看脸的小朋友的小男孩,挺起小胸脯,震声宣布。
等伸手接过哥哥送给他的棒棒糖后,小男孩忽然又变得有些腼腆:“哥哥,你叫什么名字啊?”
蹲在那里的唐楸想了想,把自己的胸牌摘下来给小弟弟看了看。
然后指着上面的那两个字告诉他,他叫唐楸。
小朋友闻言一手握着胸牌,一手握着棒棒糖,更腼腆了点,但无师自通:“楸楸。”
这下轮到已经做好了被喊楸楸哥哥准备的孩子自己,有些懵的眨了眨眼。
还是小男孩的妈妈轻轻拍了拍自家孩子:“胜胜,小朋友要有礼貌,你要喊楸楸哥哥。”
小男孩看起来有些不情不愿。
不过最后还是妥协:“楸楸哥哥。”
等到有老师出来迎接了,被妈妈带着继续往里面走的小朋友,这才把胸牌又还给了漂亮的楸楸哥哥,然后依依不舍的,一步三回头。
“妈妈,楸楸哥哥。”
小男孩还是在使劲儿l往后看。
负责接引带路的老师闻言,开口道:“那是我们幼儿l园股东家的孩子,刚好今天星期六放假,就来幼儿l园里一起帮忙了。
今天一天应该都会在。”
这话既是说给还在恋恋不舍的小朋友听的,也是说给家长听的。
小男孩似懂非懂的点头,只听懂了最后一句,大概是楸楸哥哥今天一天都会在的意思。
这才不再使劲儿l向后看了,跟着妈妈还有老师一起往教室里走去。
随着第一个小朋友的到来,接下来的时间里,推门进入前厅的孩子和家长们就开始多了起来。
唐楸给小朋友们送棒棒糖的工作,原本是很轻松的
。
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在几乎每个小朋友在拿到棒棒糖后,还都想和他们幼儿l园的这位小临时工说说话,聊聊天的突发情况下,给每一位小朋友送棒棒糖的这个任务,忽然变得忙碌了起来。
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